Reglas de participacion del blog

Este blog  es un espacio donde podrás compartir comentarios, tener conversaciones, analizar documentos, observar y escuchar multimedia, entre otras actividades propias del grupo, pero es necesario informarte de las reglas del blog que aquí te proponemos las cuales serian necesarias y hasta obligatorias para un buen uso de este espacio como de la comunidad:

1)    Publica mensajes con moderación, compartiendo mensajes coherentes, compartiendo información o ideas.

 

2)    Quedan prohibidos los comentarios vulnerables, ofensivos, palabras malsonantes, faltas de respeto, conductas destructivas o autodestructivas hacia personas del grupo como a los responsables de este u otros blogs o webs, en todo caso los comentarios serán suprimidos totalmente

 

3)    Los comentarios sospechosos o que contengan el artículo segundo y por el incumplimiento de estas normas, su mensaje podrá ser eliminado asi como serán enviados y analizados a la Política de contenidos de Blogger , de este modo se dará a conocer  de forma automática o en caso de observar alguno que incumple con las reglas haz clic aquí para informarnos de ello.

 

4)    En el caso de persistir este tipo de comentarios tratandose de una vía de comunicación  y por el incumplimiento de estas normas, su mensaje podrá ser editado o eliminado, pasaran a disposición de la autoridad judicial competente, así como para banear permanentemente al que cometa dichos delitos castigados por el Código Penal.

 

5)    La crítica constructiva y el debate son permitidas siempre que no  incumplan con las normas básicas de respeto y buenos modales asi como de este reglamento.

 

6)    Queda prohibido el uso de escritura de comentarios en mayúsculas ya que puede ser molesto pues es considerado una forma de gritar en este caso, los comentarios podrán ser editados o eliminados.

 

7)    Se pide a los que comenten que lo hagan respetando las reglas básicas de la ortografía, y que utilicen el español y no el lenguaje SMS o abreviaturas, ya que aquí no es necesario ahorrar caracteres. En todo caso, sus comentarios pueden ser editados y eliminados.

 

8)    Los comentarios o agentes de la comunidad que vulneren estos artículo podrán ser eliminados total o parcialmente.

 

9)    Aquellos que vulneren por tres veces el contenido en los artículos se les negaran el acceso parcialmente.

 

10) Aquellos que vulneren en 6 ocasiones lo contenido en los artículos se les prohibirá el acceso  temporalmente.

 

11) Aquellos que vulneren en 12 ocasiones lo contenido en los artículos se les prohibirá el acceso  permanentemente.

 

12) Aquellos que intenten acceder por diferentes medios serán eliminados totalmente.

13) Quedan prohibidos realizar cambios de sus nicks o escribir con diferentes nicks,  aquel que escriba con diferentes nicks en 3 ocasiones se le prohibirá el acceso por una semana, en caso de hacerlo 6 ocasiones se le prohibirá el acceso por un mes, aquel que lo realice en 12 ocasiones se le prohibirá el acceso permanentemente.

 

14) El usuario se compromete a seguir estas reglas para comentar en el chat. El desconocimiento de estas  no exonera su cumplimiento, ya que el enlace es visible y forma parte de las entradas publicada como introducción.

 

15) Este blog no se hace responsable por las opiniones vertidas en el apartado de comentarios. Las direcciones IP de los visitantes que dejen comentarios en el foro serán guardadas por Haloscan.com (servicios de gestión de comentarios más utilizado en la blogosfera) a los efectos anteriormente señalados.

En caso de persistencia, la IP puede ser bloqueada por un tiempo determinado o permanentemente. Para información, sugerencias o quejas sobre la moderación de comentarios, diríjase a rajuzacogopa@gmail.com.

Utilice y promueva el uso de la etiqueta digital.

¡La tecnología e información no es mala ni buena,  

todo depende del uso que les des!

Así como nuestra vida cotidiana contiene sus propias leyes, reglas, así también el espacio digital mantiene sus reglas de comportamiento las cuales debes aplicar como persona y ser humano para no afectar a otras personas y hacer de las redes, sitios, paginas, mundos digitales agradables  sin limitaciones, los cuales incluyen desde la música, aspectos, archivos, imágenes, videos etc., ya que el universo digital mantiene todo tipo de información.

Existen actualmente varios tipos de reglas de etiqueta para usarlos en internet en redes, foros, chats, espacios, etc., mencionaremos algunas:

• Crear su propio aspecto en internet, es así como “la primera impresión es lo que cuenta” por lo tanto saluda correctamente, se cordial con las personas que navegan y visitan sitios.

• Como seres humanos poseemos valores, actitudes y sentimientos trata s los demás cómo quisieras que te trataran a ti.

• La privacidad es un derecho que tiene cada cibernauta así que no publique correos o no incluyas a otros sin su consentimiento.

• Limita tu privacidad no dando a conocer aspectos, datos y fotos personales para que estas no sean usadas con malas intenciones o para afectarte a ti mismo.

• Escribe mensajes, comentarios o correos correctamente sin mezclar mayúsculas o minúsculas, sin faltas de ortografía, sin abreviar o sustituir palabras o letras puesto que no todos entienden el tipo de texto que pudieras escribir y en algunos casos hasta molesto podría resultar.

• No publicar comentarios sobre cada actividad que realizas a cada instante, en ciertas ocasiones el sitio se llena de comentarios innecesarios lo mejor es hacer aportaciones que enriquezcan el sitio o información interesante para que amigos y seguidores capten de mejor manera lo que expresas.

• Etiqueta a personas que conozcas para que no se almacene información innecesaria en la que no lo requiere.

• Ocupa el chat para lo que debe ser y con la finalidad que es, considera que aunque algunos tengan abierta su sesión pueden estar trabajando y ocupados en situaciones importantes por lo tanto restringe y limita los mensajes que pudieras mandar.

• Comparte tus conocimientos si tienes habilidad en la informática, computación o internet y ayuda o colaboración otros, recuerda que alguna vez también fuiste principiante en este tipo de campos.

•  Haz amigos de verdad ya que el internet además de compartir y recibir información también es una herramienta para socializar y mantenerse en contacto unos con otros.

• Hacer una diferencia entre la vida digital  donde solo es una herramienta y la vida cotidiana o física donde tiene un vida por delante

Estos solo fueron algunos aspectos que podemos mencionar ya que son un sinfín de ellos aunque anteriormente ya existían en el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión definitiva de estas reglas; publicado en 1994 y contiene 10 reglas básicas de comportamiento en la red.

Las reglas son las siguientes:

• Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.

• Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.

• Regla 3: Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra.

• Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.

• Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.

• Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.

• Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

• Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.

• Regla 9: No abuse de su poder.

• Regla 10: Perdone los errores ajenos.

Utilice y promueva el uso de la seguridad en Internet

Dentro de la red, así como en la vida cotidiana existen riesgos de los cuales hay que cuidarse puesto que aquí quienes resultan afectados son, el sistema (CPU, hardware, software) hasta la red.

Empezando desde internet,  el usuario, administrador o quien mantenga una computadora debe protegerse de intrusos, en la red con el Firewall ayuda a prevenir, bloquear (admitir si tu lo permites) que software instalados o programas mal intencionados accedan a tu equipo sin permiso y del mismo modo impide que por medio de tu equipo envíes programas malintencionados sin tu consentimiento; el Proxy es el punto intermedio entre nuestro ordenador y el servidor siendo este un programa que permite el acceso a internet, de este modo el servidor puede bloquear el acceso si llegara a haber algún código malicioso, también se encuentra el Servicio de autentificación siendo esta una contraseña o una identidad virtual para cada usuario dentro de un sistema y por medio de esta se protege y se accede con facilidad a sitios o redes.

Dentro de estos para proteger un equipo podemos mencionar al principal siendo este el Antivirus es un programa que tiene la finalidad de detecta, proteger y eliminar todo tipo de virus informático que se encuentren en la red como en el ordenador, dentro de este se pueden encontrar algunos como el  AntiSpyware  son programas que evitan que algunos virus recuperen información de números e información escrita, el AntiSpam el cual es requerido para prevenir correos basura los cuales no fueron solicitados por el usuario o servidor, el Antiadware son programas que se ejecutan para evitar y prevenir los anuncios que se ejecutan o se muestran en sitios visitados, esto con la finalidad de molestar al usuario para generar ingresos, entre otros siendo así necesario.

Como parte de este tipo de protección también puedo mencionar lo que como personas físicas podemos hacer por nuestros ordenadores, por nuestros equipos y redes:

®     Ser siempre los administradores en nuestros equipos como en nuestras redes puesto que así se tiene más privilegios para acceder al sistema y hacer cambios en la red, de este modo a personas externas mantenerlas como usuarios ya que estos no tienen posibilidad de desconfigurar o acceder sin un permiso.

®     Estando conectados podemos evitar descargar programas o archivos desconocidos asi como también impedir que programas desconocidos accedan a nuestros ordenadores

®     Reconocer que existen políticas y derechos para descargar archivos o programas que restringen su descarga o acceso.

®     Acceder solamente a sitios seguros ya que por medio de esta la información viaja de manera cifrada el cual mantiene la seguridad  en un archivo o mensaje codificado y de este modo solo podrá acceder a él quien cuente con la clave o el libre acceso para descodificar; entre los sitios seguros pueden encontrarse sitios donde se realice la ejecución de tramites o procesos personales; al acceder a sitios seguros debe darse cuenta de que en la parte inferior de la pagina aparezca la imagen de un candado el cual hace alusión a ser un sitio cifrado para que la información que proporciona no esté en peligro.

®     Debe identificar un sitio seguro a través del navegador al observar la barra de direcciones el cual debe contener las siglas HyperText Transfer Protocol://  World Wide Web o http://www.

Del mismo modo tenemos que hacer con nuestras cuentas de correo

Þ     Instalar y activar el antivirus, firewall con todas su modalidades para proteger el ordenador de virus, publicidad, correos basura, software que accedan sin consentimiento, del mismo modo tenerlos siempre actualizados la seguridad del sistema operativo como estar alertas de la presencia de la diversidad de virus.

Þ     No enviar o reenviar mensajes no deseados o cadenas de correos, así como aquellos que contengan muchas direcciones y mucho menos abrir aquellos que sean archivos adjuntos de correos desconocidos.

Þ     Cuando el correo contega alguna dirección lo mejor es borrar o eliminar el acceso

Þ     Instalar un cortafuegos (firewall).

Þ     Cambiar constantemente las contraseñas y crearlas con letras y números para que sean mas complejos.

Þ     No usar las mismas contraseñas en sus diversos accesos ni almacenar sus contraseñas en un documento protegido.

Þ     Usar contraseñas complejas pero fáciles de recordar, como fechas de cumpleños con algún nombre, entre otros.

Herramientas colaborativas en el salón de clases

  Dentro del ámbito educativo se han usado recursos tecnológicos para enriquece el procesos de enseñanza-aprendizaje. En la sociedad actual la información es muy extensa por lo cual es necesario implementar este tipo de herramientas como recursos didácticos  para ampliar la visión y el uso de conocimientos para el uso de la vida cotidiana de los estudiantes e incitarlos en el aprendizaje autónomo y colaborativo puesto que la interacción forma parte un instrumento eficaz.

Para esto, es necesario el material (CPU, monitor, mouse, teclado, modem, etc.), el espacio físico (aulas con el equipo necesario con conexión a internet), y dentro de estas la web con las siguientes herramientas

Blog: es un espacio web en el que su autor o autores puede escribir  y dar a conocer artículos, noticias (con imágenes y enlaces), es colaborativo los integrantes también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos que ha realizado el autor.

            Con la finalidad mencionada anteriormente, los alumnos podrían elaborar su propio blog y enlazarlos para que pudieran ser miembros uno de otro y así poder hacer visitas a sus espacios para comentar, compartir sobre diversas actividades que pudieran ser vistas en clase, reportar sus trabajos o tareas entre otros pero limitada a un grupo.

Wiki es una página Web, organizada mediante una estructura hipertextual de páginas, varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta con "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos.

            Dentro de esta herramienta facilitaría en primera la consulta de diversos temas de interés, pero del mismo modo a las investigaciones o tareas publicadas por este medio se les podría hacer un enriquecimiento de contenidos o de conocimientos por los  propios alumnos ya sea en forma grupal o en todo caso cuando los trabajos fueran en equipo y así, hasta poder tener una recopilación de ideas y comentarios, para si tener una resultado el cual dicha informacion podría ser publicada y útiles para otros alumnos pero sin ser modificadas.

Las redes sociales en línea, son grupos de personas, con intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información (aportan y esperan recibir) o colaborar en proyectos.

Este tipo de herramientas podrían ser útiles en una comunidad escolar para ser visitadas con mayor frecuencia, para compartir mensajes, ideas, comentarios, archivos variados etc., los cuales podría ser vistos no solo por la escuela sino por personas externas, esta colaboraría en una comunicación  intrínseca más a menudo, siendo un tipo de chat pues podría ser hasta un sitio un tanto informal libre a la expresión, siempre y cuando asumiendo las reglas de dicho espacio.

 

Correo electrónico Servicio de internet que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes o cartas electrónicas rápidamente, permite llevar una historia en papel

No podría hacer falta esta herramienta que es muy común para poder ser parte de los espacios antes mencionados pues para algunos sitios o espacios es requisito, por este medio los alumnos, maestros y toda las comunidad escolar podrían mantenerse comunicados mediante mensajes de correo el cual podría tener diferentes funciones.

 

Mensajería instantánea Sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse en tiempo real a través de internet basado en texto

            Como parte de una comunicación fuera de clase o extraclase podría mencionarse este tipo de herramientas, las cuales pueden ser para comunicarse de una forma presencial y hasta personal ya sea con el grupo o la comunidad de aprendizaje, la cual también podría funcionar como videoconferencia.

 

VoIP Voz sobre Protocolo de Internet, hace posible que la señal de voz viaje a través de internet es una alternativa a las llamadas telefónicas tradicionales

Esta podría ser una opción de comunicación después de la mensajería instantánea puesto que en algunos casos las deficiencias tecnológicas son demasiadas en el ámbito escolar, en el caso de no contar con cámara web este medio podría solucionar dicho problema cuando las actividades pudieran realizarse fuera del entorno escolar o en el mismo espacio escolar a distancia contando únicamente con el audio.

 
Estas podrían ser algunas de las herramientas más usuales que podrían usarse en un entorno escolar, considerando que para todo ello es necesaria la tecnología en la escuela, una vez mas he de mencionar desde el espacio, los equipos de cómputo, las redes, hardware, software, entre otros, así como también el alumno  tener los recursos y tecnología necesarios.

El tiempo apremia

¿Que pasará? si asi me sigo,

que estando vivos es como si fuera un felino

ese camino a donde llegará

tan solo esperando lo que vendrá